3月8日这个星期一,对于一些中学的老师和同学来说有着特别的意义,他们通过未来基因课堂这个线上线下融合的教学平台,共同开启了全国首个多所中学共建共享的《人工智能通识》课程。8日上午9点55分,由全球青少年图灵计划组委会联合未来基因课堂共同发起的“未来图灵全国中学《人工智能通识》课程共建共享公益计划”第一堂课在中国人民大学附属中学分校进行课堂授课。通过未来基因课堂,全国5个城市里的7所学校共多名中学生一起在线上了这第一堂课。由于不同学校的课程时间安排不同,未来基因课堂将向非此时段上课的学校提供录播教学及课后服务,公益计划入选的所学校的共计余名学生都将在本周学习这堂课。课堂教学实况中国人民大学附属中学分校中国人工智能学会中小学工作委员会委员、未来基因人工智能研究院首席专家龚超博士为同学们讲授人工智能通识课程的第一节课——《人工智能的历史》。龚博士深入浅出又生动风趣的讲解,让同学们对原本陌生、遥远的人工智能有了感性、宏观而亲切的认知。虽然是在线学习,但学生们非常活跃,积极发言回答问题,有些老师和同学做了笔记,并且就热点问题和龚博士进行了探讨。《人工智能通识》分为10课,每周一课,课程将在未来9周里完成。云南省凤庆县营盘中学珠海市梅华中学武汉市第二十中学株洲市第一中学陕西省乾县杨汉中学由于不同学校的课程时间安排不同,未来基因课堂将向非此时段上课的学校提供录播教学及课后服务。“未来图灵全国中学《人工智能通识》课程共建共享公益计划”由“未来基因课堂”和“全球青少年图灵计划”联合发起,面向全国的中学生和中学信息科技老师,以及所有热爱人工智能、愿意自己学习探索、并带领学生一起学习探索的中学老师进行征集和开展。公益计划开启后,全国各地的中学踊跃报名,最终来自28个省市95个区县的家学校入选。在人大附中等人工智能先行先试的优秀学校的带领下,这家学校在人工智能课程上开展共建共享、联合研发、合作教学,以推进人工智能教育在全国中学的快速播种和高效实施。点燃+深造,这是“人工智能通识课程共建共享公益计划”的初心和使命。通过共建共享,让更多学校能够开设人工智能课程,把学生领到人工智能世界的门前,带他们领略、了解和迈出探索的第一步。在此基础上,那些兴趣被唤起、内心热爱被点燃的学生,将主动开始在人工智能领域的知识吸收和未知探索,这些孩子将踏上图灵计划的台阶。参与本计划的教师和学生,将有机会入选“全球青少年图灵计划”及“图灵伯乐”师资培养计划,在人工智能上走得更远。
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